CURSO DE CAPACITAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO EM TRANSTORNOS E DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM
Os transtornos de aprendizagem, também conhecidos como distúrbios de aprendizagem, referem-se à dificuldade em adquirir, reter ou utilizar habilidades e informações de maneira adequada, resultando em problemas relacionados à atenção, memória ou raciocínio, o que afeta diretamente o desempenho acadêmico
Aula 1- Conceito
Aula 2- Introdução
Aula 3- Dificuldade de Aprendizagem e suas características
Aula 4- Transtorno de Aprendizagem e suas características
Aula 5- Causa e Características e tratamentos
Aula1- Formação Adequada do professor
Aula2- Planejamento Adequado
Aula 3- Considerações do DSM-V
Aula 4- A Importância de uma Avaliação
Aula 1- Conceito
Aula 2- Introdução
Aula 3- Dificuldade de Aprendizagem e suas características
Aula 4- Transtorno de Aprendizagem e suas características
Aula 5- Causa e Características e tratamentos
Aula 1 – Introdução
Aula 2 – Conceito
Aula 3 – Discalculia no DSM – 5
Aula 4 – Tipos de Discalculia
Aula 5 – Sintomas da Discalculia
Aula 6 – Diagnóstico, Tratamento e Teste de Discalculia
Aula 07 – Estratégias Pedagógicas
Aula 1- Conceito
Aula 2- Introdução
Aula 3- Dificuldade de Aprendizagem e suas características
Aula 4- Transtorno de Aprendizagem e suas características
Aula 5- Causa e Características e tratamentos
Aula 1- Conceito
Aula 2- Introdução
Aula 3- Dificuldade de Aprendizagem e suas características
Aula 4- Transtorno de Aprendizagem e suas características
Aula 5- Causa e Características e tratamentos
Aula 1 – Conceito de dislexia
Aula 2 – Contexto histórico dos primeiros estudos
Aula 3 – Tipos de dislexia
Aula 4 – Características da dislexia
Aula 5 – Mitos e Verdades sobre a dislexia
Aula 6 – Sinais e Sintomas
Aula 7- Sinais e sintomas emocionais da dislexia
Aula 8 – Testes de dislexia.
Aula 1 – Conceito
Aula 2 – Contexto Histórico
Aula 3 – Onde os Trans tornos de aprendizagem se manifestam
Aula 4 – Causas da disortografia
Aula 5 – Sinais de disortografia
Aula 6 – Como tratar a disortografia
Aula 7 – Como auxiliar as crianças e jovens com diagnostico de disortografia
Aula 8 – Considerações finais.
Aula 1 – Conceito
Aula 2 – Contexto Histórico sobre
Aula 3 – Aspectos do TDAH
Aula 4 – Sintomas diferentes fases da vida (infância, adolescência e adulta)
Aula 5 – Sintomas de cada tipo de TDAH
Aula 6 – Nem tudo é Déficit de Atenção
Aula 7 – Sugestões e dicas para professores
Aula 8 – Exemplos de atividades para alunos com TDAH
Aula 1 – conceito de TOD
Aula 2 – Diferença de TOD de Transtorno de Conduta.
Aula 3 – Uma criança com TOD tem mais riscos de desenvolver transtornos na vida adulta?
Aula 4 – Sintomas do Transtorno Opositor Desafiador.
Aula 5 – Tipos de tratamentos para o TOD.
Aula 6 – Principais sintomas do TOD e associação com outros transtornos.
Aula 7 – A Escola e o TOD
Nossos cursos são de capacitação e aperfeiçoamento profissional! Os certificados são amplamente aceitos no mercado de trabalho e instituições de ensino, e podem ser utilizados para:
USE O CERTIFICADO PARA:
MODELO DO CERTIFICADO
O Certificado desde cursos é de 240 horas
O certificado desse curso é digital e é válido em todo Brasil e reconhecido na categoria de cursos livres.
(que tem como Base Legal o Decreto Presidencial N° 5.154, de 23 de julho de 2004, Art. 1° e 3° e PORTARIA Nº 008, de 25/06/2002 publicado no DIÁRIO OFICIAL – SC – Nº 16.935 – 27.06.2002)
Essa modalidade é autorizada pelo MEC, conforme a Resolução CNE nº 04/99.












Com o foco no desenvolvimento global de crianças com TEA, desenvolvemos um Kit exclusivo que reúne mais de 1.650 atividades cuidadosamente planejadas para estimular as áreas cognitiva, motora, social e comunicativa. É o recurso ideal para pais, professores e profissionais da área que desejam promover um aprendizado estruturado, divertido e eficaz. Todo o material está pronto para imprimir e aplicar com tranquilidade e segurança.




Você, como educador, sabe que cada aluno é único, com necessidades individuais e potencialidades extraordinárias. Na missão de proporcionar uma educação inclusiva e de qualidade, é essencial estar preparado para atender a diversidade de alunos em sua sala de aula.
O curso tem como propósito oferecer uma formação abrangente a profissionais da saúde e da educação, capacitando-os a aplicar eficazmente a Terapia ABA em ambientes clínicos ou escolares, a fim de fornecer apoio a indivíduos com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Além disso, visa capacitar os pais de crianças com Autismo, fornecendo-lhes as ferramentas necessárias para implementar programas educacionais fundamentados na ABA. Isso possibilita a complementação das horas de intervenção terapêutica, resultando na maximização do desenvolvimento e na melhoria da qualidade de vida de seus filhos.



Profissionais da saúde em busca de aprimoramento e ampliação de competências na aplicação do Autismo, visando aprimorar suas práticas clínicas e fornecer suporte mais eficaz para indivíduos com autismo;
Profissionais da educação interessados em adquirir ferramentas práticas para trabalhar com crianças autistas em contextos escolares, promovendo o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e sociais;
Familiares de pessoas com autismo que desejam complementar a intervenção terapêutica em casa, visando potencializar o desenvolvimento e o bem-estar da criança de forma consistente e eficaz.
Professora Kamila Souza
Nurimar Hottum Ricardo Costa
Neuropsicopedagoga, Neuropsicopedagoga, especialista em intervenção ABA para autismo. Pós graduada em neuropsicopedagogia clínica e institucional, pós graduada em Intervenção ABA para o autismo. Graduando em psicologia pela faculdade.
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